根據新修訂《職業教育法》“建立健全教育質量評價制度”的要求，為貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》要求，健全完善職業教育質量年度報告(以下簡稱年報)制度，提高年報質量。

福建第二輕工業學校通過公開采購，委托華夏經緯(廣州)數據科技股份有限公司編制《福建第二輕工業學校2022年質量年度報告》。

報告按照《關于做好2023年職業教育質量年度報告編制、發布和報送工作的通知》(教職成司函〔2021〕37號)中要求，結合學校實際情況，從學生發展質量、教育教學質量、服務貢獻質量、政策落實質量等四個方面進行評估。

相較于傳統由教育部門和學校自身進行評估，政府在教育評估中既充當“運動員”又擔任“裁判員”很容易導致評估結果不公。而《學校年度質量報告》是由學校自身發布的，難免會有些主觀臆斷，往往報喜不報憂，掩蓋學校發展存在的問題。華夏經緯作為本次教育質量評估的第三方評估機構，評估報告更具客觀性和可信度。